第五章 奇书
世人只知儒家礼节繁琐，《礼记》足足四十九篇，《大学》只是其中的一篇而已。
但繁琐的礼节，其目的，归根结底最主要的还是为了“正身”。
如果能将繁琐的礼节做到一丝不苟，身体力行，那身正自然也就“心正”了。
之所以觉得繁琐，是因为心中“急躁”，心不正的缘故。
进行礼节的时候，心里总想着“这玩意有什么用？”“怎么还没结束？”“这要弄到什么时候？”……
这许多的杂念涌上心头，杂念多了，心又怎么可能正的住？
……
小圣贤庄别院一处竹林里，有一间竹屋，邻水而建，波光艳艳，景色秀美。
被荀夫子拉来的高景，除了参加了一次拜师仪式外，其他时间都住在这里，以后也会一直住在这里。
此时换了一身儒服，看起来眉清目秀，整个人跟“庶民”压根扯不上关系。
除了荀夫子外，韩非跟李斯也都在场，四个人刚好围坐在一张案前。
荀夫子闭幕思索。
李斯捧着一卷竹简在看着，给人一种不苟言笑的严肃感。
高景不耐跪坐，直接盘腿坐着，也捧着竹简，看看李斯，最后还是选择了韩非，凑过头去小声问道：“韩非，这是什么字？”
韩非凑头一看，笑着道：“这是秦国文字，是“教”字。”
难怪不认识。
高景若有所思的点头，又问道：“何解？”
后世常用字两千五百多个，而这个时代常用字只有七百，所以每个字都有其特殊的含义。
如果不搞懂每个字的含义，那么读竹简就跟读天书一样……
“教，从攴，从孝，是执以教导人者，上攴之以示儆，下顺之而从所施为教。”
韩非解释道，又用手指沾着茶水，在案上写着，口中道：“这是楚国的“教”，这是魏国的……韩国的，燕国的……”
高景仔细看着，不求当场记下，反正都会记录在书里。
等七种不同的“教”字写完，韩非好笑的看着高景，道：“小师叔，你不是已经学会齐国跟赵国文字了吗？”
高景摇头，道：“我那是囫囵吞枣，未得其味。只是认识，没有学到真正的意思，否则也不会来这里求学了。”
韩非思索了一下，佩服道：“小师叔的求学之风，韩非佩服！”
“你们小师叔学风严谨，这点你们两个要好好学习。”
一直闭目沉思的荀夫子终于睁眼开口道。
韩非跟李斯都行礼正色的道：“是，老师！”
荀夫子这才点头，看向高景，道：“小师弟啊，这几天我思考你说的这些，心中大有所得，但何为“知行合一”还是有所困惑啊。”
高景想了想，道：“《大学》有言，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦。厌恶臭味，喜好美色，首先得有“知”，本心认识到什么是臭味，什么是美色，之后才有了厌恶，喜好的“行”，有“知”才有“行”，恶恶臭，好好色，就是知行合一！”
荀夫子思索了一番后，恍然大悟：“原来如此！原来如此啊！”
韩非笑着道：“老师，这几天都是您在向小师叔请教，反而小师叔想学的都是我再教……这到底是谁教谁啊？”
“三人行，必有我师焉！谁教不都一样？”
荀夫子没好气的道，随后也觉得有些惭愧，问道：“那小师弟，你想学什么？”
高景想了想，道：“还是先学认字吧，先把字认全了，在学别的。”
荀夫子呵呵笑道：“老夫通晓三十三种文字，你想学哪一国的？”
三十三种……
曾经英语四级都是勉强擦边而过……
高景扯了扯嘴角，道：“儒家讲究“博约”……都学。”
“《尚书》还讲“精一”呢！”荀夫子不小心扯下一根胡须，瞪着高景道：“同时学习三十三种文字，你学得过来吗？”
“我还小，时间还很多。”
高景笑着，将腰间的书抽出来，道：“这是我无意得到的奇物，能记录我的所见所闻，所思所感，有它在，我就能“博约”，我本人只需要“精一”就行！”
荀夫子好奇的接过来：“有如此奇物？老夫看看。”
说着翻了起来。
李斯跟韩非也好奇的凑过去一起看。
结果一本线装书，从头翻到尾，却一个字，一个图形都没有，全书空白一片！
三人古怪的看向高景。
高景解释道：“别看我，我也不知道原因……只是猜想，这本书既然记载了我的所思所想，我的思想，旁人自然看不到了。”
本章未完，点击下一页继续阅读说到这里，停顿了一下，高景又迟疑道：“至少现在旁人看不到，未来能不能给人看，我也不知道。”
“果然是奇物，看来这件奇物只能属于你了。”
荀夫子将书还给高景，叮嘱道：“好好保存，注意保密，以防他人窥视。”
李斯跟韩非眼神火热，他们都清楚这样一本书，对一个读书人而言，是何等的珍贵！
高景笑了笑，随手将书丢入火炉，整本书顿时化作火焰燃烧，付之一炬。
随后高景摊开手，虚空一抓……
原本被烧毁的书，居然诡异的又出现在高景手上，丝毫无损！
“来的路上，有时候找不到柴火，就用它来点火取暖……有时候也会丢了找不见……
但结果就是，我的书，旁人拿走也无用。”
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但繁琐的礼节，其目的，归根结底最主要的还是为了“正身”。
如果能将繁琐的礼节做到一丝不苟，身体力行，那身正自然也就“心正”了。
之所以觉得繁琐，是因为心中“急躁”，心不正的缘故。
进行礼节的时候，心里总想着“这玩意有什么用？”“怎么还没结束？”“这要弄到什么时候？”……
这许多的杂念涌上心头，杂念多了，心又怎么可能正的住？
……
小圣贤庄别院一处竹林里，有一间竹屋，邻水而建，波光艳艳，景色秀美。
被荀夫子拉来的高景，除了参加了一次拜师仪式外，其他时间都住在这里，以后也会一直住在这里。
此时换了一身儒服，看起来眉清目秀，整个人跟“庶民”压根扯不上关系。
除了荀夫子外，韩非跟李斯也都在场，四个人刚好围坐在一张案前。
荀夫子闭幕思索。
李斯捧着一卷竹简在看着，给人一种不苟言笑的严肃感。
高景不耐跪坐，直接盘腿坐着，也捧着竹简，看看李斯，最后还是选择了韩非，凑过头去小声问道：“韩非，这是什么字？”
韩非凑头一看，笑着道：“这是秦国文字，是“教”字。”
难怪不认识。
高景若有所思的点头，又问道：“何解？”
后世常用字两千五百多个，而这个时代常用字只有七百，所以每个字都有其特殊的含义。
如果不搞懂每个字的含义，那么读竹简就跟读天书一样……
“教，从攴，从孝，是执以教导人者，上攴之以示儆，下顺之而从所施为教。”
韩非解释道，又用手指沾着茶水，在案上写着，口中道：“这是楚国的“教”，这是魏国的……韩国的，燕国的……”
高景仔细看着，不求当场记下，反正都会记录在书里。
等七种不同的“教”字写完，韩非好笑的看着高景，道：“小师叔，你不是已经学会齐国跟赵国文字了吗？”
高景摇头，道：“我那是囫囵吞枣，未得其味。只是认识，没有学到真正的意思，否则也不会来这里求学了。”
韩非思索了一下，佩服道：“小师叔的求学之风，韩非佩服！”
“你们小师叔学风严谨，这点你们两个要好好学习。”
一直闭目沉思的荀夫子终于睁眼开口道。
韩非跟李斯都行礼正色的道：“是，老师！”
荀夫子这才点头，看向高景，道：“小师弟啊，这几天我思考你说的这些，心中大有所得，但何为“知行合一”还是有所困惑啊。”
高景想了想，道：“《大学》有言，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦。厌恶臭味，喜好美色，首先得有“知”，本心认识到什么是臭味，什么是美色，之后才有了厌恶，喜好的“行”，有“知”才有“行”，恶恶臭，好好色，就是知行合一！”
荀夫子思索了一番后，恍然大悟：“原来如此！原来如此啊！”
韩非笑着道：“老师，这几天都是您在向小师叔请教，反而小师叔想学的都是我再教……这到底是谁教谁啊？”
“三人行，必有我师焉！谁教不都一样？”
荀夫子没好气的道，随后也觉得有些惭愧，问道：“那小师弟，你想学什么？”
高景想了想，道：“还是先学认字吧，先把字认全了，在学别的。”
荀夫子呵呵笑道：“老夫通晓三十三种文字，你想学哪一国的？”
三十三种……
曾经英语四级都是勉强擦边而过……
高景扯了扯嘴角，道：“儒家讲究“博约”……都学。”
“《尚书》还讲“精一”呢！”荀夫子不小心扯下一根胡须，瞪着高景道：“同时学习三十三种文字，你学得过来吗？”
“我还小，时间还很多。”
高景笑着，将腰间的书抽出来，道：“这是我无意得到的奇物，能记录我的所见所闻，所思所感，有它在，我就能“博约”，我本人只需要“精一”就行！”
荀夫子好奇的接过来：“有如此奇物？老夫看看。”
说着翻了起来。
李斯跟韩非也好奇的凑过去一起看。
结果一本线装书，从头翻到尾，却一个字，一个图形都没有，全书空白一片！
三人古怪的看向高景。
高景解释道：“别看我，我也不知道原因……只是猜想，这本书既然记载了我的所思所想，我的思想，旁人自然看不到了。”
本章未完，点击下一页继续阅读说到这里，停顿了一下，高景又迟疑道：“至少现在旁人看不到，未来能不能给人看，我也不知道。”
“果然是奇物，看来这件奇物只能属于你了。”
荀夫子将书还给高景，叮嘱道：“好好保存，注意保密，以防他人窥视。”
李斯跟韩非眼神火热，他们都清楚这样一本书，对一个读书人而言，是何等的珍贵！
高景笑了笑，随手将书丢入火炉，整本书顿时化作火焰燃烧，付之一炬。
随后高景摊开手，虚空一抓……
原本被烧毁的书，居然诡异的又出现在高景手上，丝毫无损！
“来的路上，有时候找不到柴火，就用它来点火取暖……有时候也会丢了找不见……
但结果就是，我的书，旁人拿走也无用。”
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